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教育部東北教育振興發(fā)展調(diào)研組來我校開展專題調(diào)研

發(fā)布日期:2018-12-06  點(diǎn)擊量:

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會和深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神,12月5日下午,以教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長郭春鳴為組長的教育部東北教育振興發(fā)展調(diào)研組來我校開展專題調(diào)研,黑龍江省教育廳副廳長趙廣陪同調(diào)研。

在我校辦公樓504會議室,郭春鳴主持召開齊齊哈爾地區(qū)教育發(fā)展座談會。教育部發(fā)展規(guī)劃司、職業(yè)教育與成人教育司、高等教育司、學(xué)位管理與研究生教育司、國際教育合作與交流司等司局相關(guān)工作人員和專家,省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人,齊齊哈爾市各高校、市教育局以及部分中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加座談會。我校黨委書記蘭景力、校長陳桂芝參加座談會。

座談會上,郭春鳴介紹了教育部開展專題調(diào)研的背景、目的,他指出,教育振興在東北振興過程中具有基礎(chǔ)性、全局性的重要作用,為東北振興提供了人才支撐和創(chuàng)新支撐。東北的教育振興需要具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的人才,當(dāng)前面臨的重要問題就是如何培養(yǎng)出、如何留住人才,地方院校在培養(yǎng)應(yīng)用型、實(shí)用型人才的過程中要實(shí)現(xiàn)雙一流、應(yīng)用型本科、職業(yè)教育、國際交流與合作等四個突破,這四個方面也是東北教育振興的聚焦所在。

他強(qiáng)調(diào),齊齊哈爾市的各大中專院校在應(yīng)用型轉(zhuǎn)型、職業(yè)教育的深化改革、高等教育內(nèi)涵提升等方面基本上都抓住了機(jī)遇,下一步要在習(xí)近平總書記在全國教育大會和深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神的指引下,乘東北全面振興的東風(fēng),謀劃新的發(fā)展。希望各校代表積極發(fā)言,調(diào)研組將會認(rèn)真思考和研究各校圍繞東北教育振興所提出的各項(xiàng)建設(shè)性意見和建議。

與會各校領(lǐng)導(dǎo)圍繞各自學(xué)校辦學(xué)特色、教育教學(xué)改革工作進(jìn)展、改革發(fā)展面臨問題等方面進(jìn)行了匯報(bào),并就如何更好支持東北教育振興發(fā)展向教育部提出了意見和建議。

陳桂芝在代表我校發(fā)言時(shí)指出,齊齊哈爾大學(xué)在辦學(xué)中存在著經(jīng)費(fèi)不足、吸引留住高層次人才壓力大、大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)困難等問題,學(xué)校高水平師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)展緩慢,制約了應(yīng)用型高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。為此,我校向教育部提出三點(diǎn)建議:一是教育部關(guān)注支持地方高校發(fā)展,加大對中西部尤其是東北地區(qū)省屬高校的專項(xiàng)資金支持力度;二是幫助省屬高校吸引、留住高層次人才創(chuàng)造條件;三是盡快出臺產(chǎn)教融合配套政策。

據(jù)悉,教育部東北教育振興發(fā)展專題調(diào)研以支持東北教育重塑環(huán)境、重振雄風(fēng)為主題,意在找準(zhǔn)教育服務(wù)東北振興突破口,以職業(yè)教育、應(yīng)用型高校、“雙一流”建設(shè)、國際教育交流與合作為重點(diǎn),旨在深入推進(jìn)教育服務(wù)新時(shí)代東北振興。自11月上旬以來,調(diào)研組先后來到東北地區(qū)沈陽、大連、長春、齊齊哈爾、哈爾濱等城市的大中專院校開展調(diào)研。

(撰稿/郭超  攝影/郭超  責(zé)編/孟憲國)