9月1日下午,應(yīng)我校理學(xué)院邀請,齊齊哈爾教研院張玉民教授在西主J203教室,為該院即將參加教育實習(xí)的師范生和部分老師作了題為《基礎(chǔ)教育課程改革與中小學(xué)課堂教學(xué)》的報告。我校實踐教學(xué)與設(shè)備管理處處長張德慶、理學(xué)院黨委書記李軍、副院長王少華等和理學(xué)院200余名師生一起聆聽了報告。報告會由理學(xué)院院長堵秀鳳主持。
張玉民教授在講座中主要介紹了我國基礎(chǔ)教育課程改革的背景,解讀了基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標,介紹了新課程實施帶來的課堂教學(xué)新變化。張教授還結(jié)合新課程實際課堂教學(xué)的案例,介紹了如何落實新課程的三位課程目標,實現(xiàn)學(xué)生主動探究合作的學(xué)習(xí),以及建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的新的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
張玉民是齊齊哈爾教研院教授,省優(yōu)秀教師,長期從事中小學(xué)教師培訓(xùn)工作,曾參與制定我省中小學(xué)教師培訓(xùn)的政策,培訓(xùn)方案的制定?!缎抡n程教師組織合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)設(shè)教學(xué)情況能力的培訓(xùn)和訓(xùn)練》等兩部著作被教育部評為教師教育推薦教材。
報告會后,張玉民教授與師生就基礎(chǔ)教育的改革問題進行了交流,并回答了師生提出的問題。師生們普遍反映:張玉民教授的報告讓大家對當前我國的基礎(chǔ)教育問題有了新的認識,對即將參加的教育實習(xí)有很大指導(dǎo)作用。