精品課程建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)，對(duì)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重要作用。按照《教育部關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》（教高[2003]1號(hào)）和《國(guó)家精品課程建設(shè)工作實(shí)施辦法》（教高[2003]3號(hào)）文件要求和省教育廳有關(guān)會(huì)議、文件精神，我校緊緊圍繞精品課程建設(shè)，充分發(fā)揮其龍頭作用，在加強(qiáng)課程建設(shè)方面進(jìn)行了有益的探索與實(shí)踐，取得了階段性進(jìn)展，收到了良好的效果。
本年度，按照《齊齊哈爾大學(xué)課程建設(shè)工作條例》，經(jīng)教學(xué)單位推薦，校評(píng)審專家組評(píng)審，校課程建設(shè)工作委員會(huì)審核，校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)，以邵淑麗教授為負(fù)責(zé)人的《人體及動(dòng)物生理學(xué)》等14門課程被命名為我校第二批精品課程。至此，我校共有省級(jí)精品課3門，校精品課程23門，校優(yōu)秀課程40門，校重點(diǎn)建設(shè)課程62門，形成了分項(xiàng)管理、突出重點(diǎn)的多層次課程建設(shè)體系。
思想上高度重視。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，課程是學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的重要載體。學(xué)校將課程建設(shè)納入教學(xué)工作的重要日程來(lái)抓，校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)從課程建設(shè)的規(guī)劃、總體布局、目標(biāo)到具體課程的評(píng)估等，都給予了高度重視，多次開會(huì)研究和部署。教務(wù)處等主管部門精心組織實(shí)施，認(rèn)真組織貫徹學(xué)校有關(guān)文件和會(huì)議精神，落實(shí)年度課程建設(shè)計(jì)劃；各學(xué)院都把課程建設(shè)提上重要日程，作為學(xué)院教學(xué)工作的一件大事抓緊抓實(shí)；廣大任課教師積極努力，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的發(fā)展要求，不斷提高教學(xué)和教學(xué)建設(shè)質(zhì)量。全校上下，形成了各個(gè)方面全員合力推動(dòng)課程建設(shè)的良好氛圍。
思路上創(chuàng)建精品。學(xué)校課程建設(shè)以省級(jí)精品課程建設(shè)為龍頭，由省級(jí)精品課程、校級(jí)精品課程、校優(yōu)秀課程、校重點(diǎn)建設(shè)課程、校合格課程等構(gòu)成課程建設(shè)的結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校根據(jù)不同課程建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)定位、按建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤管理，緊緊圍繞創(chuàng)建精品課程展開建設(shè)。2005年度，我校生命科學(xué)與工程學(xué)院劉曉蘭教授為負(fù)責(zé)人的《生化工程》課程、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院蘇立強(qiáng)教授為負(fù)責(zé)人的《色譜分析》課程被省教育廳評(píng)為省級(jí)精品課程，使我校省級(jí)精品課程達(dá)到了3門。
經(jīng)費(fèi)上加大投入。學(xué)校加大和保障課程建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入。在確保落實(shí)教高[2001]4號(hào)文件規(guī)定的基礎(chǔ)上，從事業(yè)費(fèi)撥款中安排一定比例用于課程建設(shè)尤其是精品課程建設(shè)。在2004年至2006年的課程建設(shè)周期里，已投入資金近百萬(wàn)元。僅2005年度，我校就為學(xué)校確定的第二批精品課程每門課程撥給課程建設(shè)費(fèi)1萬(wàn)元，獎(jiǎng)金4仟元。
管理上重在抓實(shí)。我校今年評(píng)審確定的14門精品課程中，有的是從去年的校級(jí)優(yōu)秀課程中產(chǎn)生的，有的是從校2004年至2006年校重點(diǎn)課程中產(chǎn)生的。學(xué)校校級(jí)精品課程和優(yōu)秀課程每三年為一個(gè)建設(shè)周期，教務(wù)處對(duì)主要建設(shè)項(xiàng)目采取目標(biāo)管理方式，對(duì)課程建設(shè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，定期進(jìn)行檢查和項(xiàng)目驗(yàn)收。各學(xué)院（部、中心）加強(qiáng)對(duì)這些課程的具體管理，切實(shí)按照建設(shè)目標(biāo)和經(jīng)費(fèi)使用項(xiàng)目抓好落實(shí)，切實(shí)抓出成效。
規(guī)劃上突出發(fā)展。課程建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。目前，我校課程建設(shè)工作已步入了規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)的良性軌道，為今后進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也為加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)創(chuàng)造有利條件。學(xué)校緊緊抓住發(fā)展這一第一要?jiǎng)?wù)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)自身定位與特色，樹立精品課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的觀念，合理規(guī)劃，做好長(zhǎng)期建設(shè)的準(zhǔn)備。在“十一五”期間，我校擬在本科專業(yè)所開設(shè)的1000多門必修課程中，建成校級(jí)優(yōu)秀課程100——120門，校級(jí)精品課程20——30門，力爭(zhēng)創(chuàng)建省級(jí)精品課程8——10門。在整體水平提高的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地培育和創(chuàng)建精品課程，通過(guò)精品課程的示范效應(yīng)，帶動(dòng)課程建設(shè)整體水平的提高，形成課程建設(shè)的良性循環(huán)。
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