編者按：在學(xué)校改革發(fā)展進程中，全校各級黨組織和廣大黨員、干部在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞立德樹人根本任務(wù)，守正創(chuàng)新、擔當有為、攻堅克難，充分發(fā)揮了基層黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻。為激勵動員全校各級黨組織和廣大黨員、干部進一步解放思想、開拓進取，接續(xù)奮斗、砥礪前行，學(xué)校黨委推出“兩優(yōu)一先”風采錄系列報道，旨在號召全校各級黨組織和廣大黨員、干部向他們學(xué)習，以典型為范、向先進看齊，埋頭苦干、銳意進取，開拓創(chuàng)新、奮勇爭先，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，扎實推進黨史學(xué)習教育不斷走深走實，努力在學(xué)史力行中增長干勁，在責任擔當中尋求突破，為學(xué)校實現(xiàn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大的貢獻。
計算機與控制工程學(xué)院黨委始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”工作理念，結(jié)合學(xué)校黨建重點工作任務(wù)，將黨建工作與中心工作同謀劃、同部署，以落實立德樹人根本任務(wù)為目標，以新時代黨建特色品牌創(chuàng)建為切入點，推動學(xué)院黨建和業(yè)務(wù)工作“雙融合、雙促進”，實現(xiàn)了一體發(fā)展、同頻共振，收到了很好的工作效果。2020年10月，學(xué)院黨委獲批齊齊哈爾大學(xué)新時代黨建特色品牌“黨建工作標桿院系”培育創(chuàng)建單位；2021年6月，獲得齊齊哈爾市教育系統(tǒng)“先進基層黨組織”榮譽稱號。
一、堅持強基固本，注重打造品牌，促進黨支部和黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量不斷提升
有序?qū)嵤h支部“標準化規(guī)范化建設(shè)工程”。把握“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化持續(xù)推進有利契機，按照“五化兩增強”工作標準和“七個有力”工作目標，推進黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)，“三會一課”“固定黨日”等組織生活規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效，學(xué)院“黨員之家”建設(shè)快、陣地作用突出。
大力實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培養(yǎng)工程。積極選拔懂黨務(wù)工作、專業(yè)能力強，素質(zhì)高、有奉獻精神的青年教師骨干做教師黨支部書記，高質(zhì)量開展“千堂黨課進支部”活動、召開“抗疫故事”組織生活會、主講課程思政“示范課”、“雙帶頭人”教師黨支部書記論壇發(fā)聲等，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系黨支部工作扎實有效。
創(chuàng)新實施“優(yōu)秀黨建品牌”打造工程”。結(jié)合學(xué)院教學(xué)科研管理服務(wù)實際，積極探索新時期高校基層黨建工作新特點新規(guī)律，創(chuàng)建培育符合學(xué)院實際、覆蓋廣泛的黨建品牌，2020年獲批學(xué)校新時代黨建特色品牌“黨建工作標桿院系”培育創(chuàng)建單位。積極開展黨建課題研究，2020年獲批重點項目1項、一般項目1項、理論研究類一般項目1項。
持續(xù)實施發(fā)展師生黨員工作“強基工程”。積極把握新生入學(xué)和新教師入職的這一有利契機，充分發(fā)揮學(xué)院黨校分校入黨積極分子培訓(xùn)班的陣地作用，通過入黨啟蒙教育打開信仰之門，把更多優(yōu)秀青年教師骨干和青年大學(xué)生及時吸納到黨組織中來，彰顯了黨組織的強大號召力和凝聚力。近三年來，共發(fā)展師生黨員近300多名。
二、堅持立德樹人，注重三全育人，促進師生思想政治工作的針對性實效性不斷增強
全面深化“四史”教育。以建國70年、建黨百年為有利契機，積極開展“四史”教育，創(chuàng)新載體、擴大覆蓋面，引導(dǎo)全院師生堅定不移聽黨話、跟黨走；組織青年大學(xué)習，教育涵養(yǎng)學(xué)生家國情懷、堅定理想信念，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神譜系；落實《新時代公民道德實施綱要》，深化文明校園創(chuàng)建，不斷強化師生法律意識和法治思維，培養(yǎng)社會主義核心價值觀。
全面深化課程思政工作。以計算機組成原理課程為例，支部教師在授課過程中將傳統(tǒng)文化、風云人物、技術(shù)前沿、華夏之光等內(nèi)容融入到課程授課過程中，使學(xué)生在學(xué)習過程中了解了我國在計算機技術(shù)發(fā)展中扮演的地位和重要作用，了解了國內(nèi)外技術(shù)之間的差距和現(xiàn)實，將愛國情感和人民情懷融入其中，進一步激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習熱情，增強了時代責任感和使命感。
全面深化“三全育人”工作。學(xué)院黨員教師牽頭，重點建設(shè)以專業(yè)擴展課程為依托的第二課堂，通過“案例分析+團隊協(xié)作+實踐訓(xùn)練”育人模式，提升學(xué)生的工程實踐能力，積極引導(dǎo)學(xué)生積極參加各級各類競賽活動，以達到以相關(guān)競賽促進專業(yè)教學(xué)目的。先后指導(dǎo)學(xué)生在全國高校大數(shù)據(jù)能力提升大賽、2021年（第14屆）中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽以及“紅旗杯”第十六屆黑龍江省大學(xué)生程序設(shè)計競賽等全國全省各類大賽中獲得多個個人和組織獎，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀計算機人才。
全面深化師德師風專項工作。強化師德師風建設(shè)，專項整治教育“微腐敗”；在教師中積極開展向黃大年、張桂梅等新時代的教師楷模學(xué)習活動，引導(dǎo)他們立足崗位心無旁騖、教書育人，爭做新時代“四有”好老師。注重對黨外人士的思想引領(lǐng)和吸納，積極開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動。2016年，1名輔導(dǎo)員當選黑龍江省輔導(dǎo)員年度人物；2021年，學(xué)院實踐育人團隊被省婦女聯(lián)合會、省總工會聯(lián)合命名為“黑龍江省巾幗建功先進集體”，1人獲評省級教學(xué)名師，1人獲齊齊哈爾市青年五四獎?wù)聵s譽稱號。
三、堅持守正創(chuàng)新，注重典型示范，促進黨建與業(yè)務(wù)工作的融合度不斷加深
以新工科建設(shè)為突破口，以專業(yè)認證為引領(lǐng)，大力推進教育教學(xué)改革。貫徹落實新時代全國高校本科教育工作會議精神，1個專業(yè)獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點，1個專業(yè)獲批校級一流專業(yè)建設(shè)點，學(xué)院獲批教指委計算機系統(tǒng)能力培養(yǎng)改革試點單位，專業(yè)建設(shè)邁上新臺階。繼續(xù)推進大類人才培養(yǎng)模式改革。獲批省級一流課程3門，獲批省高校優(yōu)質(zhì)課程聯(lián)盟線上線下精品課程2門。獲批教育部第二批新工科教改項目1項、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目21項，省高教改革研究重點委托項目1項、一般項目2項，校級10項，獲省教學(xué)成果獎一等獎1項。深化“3+1”校企合作模式。我校首個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地——“齊齊哈爾大學(xué)-凱捷咨詢（昆山）有限公司工程實踐教育中心”，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中發(fā)揮了重要作用。目前，4個專業(yè)實現(xiàn)省內(nèi)一本招生。
以學(xué)科評估為切入點，以科技創(chuàng)新為驅(qū)動，扎實推進學(xué)科科研工作。貫徹落實全國科技工作會議精神，自主機器人研究、智能優(yōu)化算法、光纖檢測、網(wǎng)絡(luò)控制等多個穩(wěn)定的學(xué)術(shù)研究方向齊頭并進；順利完成控制科學(xué)與工程一級學(xué)科評估，研究生招生數(shù)量逐年攀升，2020年招收51人，2021年招生62人；組織大數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)及在電力行業(yè)應(yīng)用分析、人工智能技術(shù)等方面的高水平線上專家講座3場。近年來，承擔了國家自然科學(xué)基金和省市科研項目70余項，出版學(xué)術(shù)著作30余部，權(quán)威期刊和學(xué)術(shù)會議表論文450余篇，其中SCI、EI和ISTP收錄80余篇；獲批中央財政支持地方項目經(jīng)費242萬、新工科研究與實踐項目經(jīng)費50萬。
以優(yōu)勢平臺為依托，以服務(wù)社會為己任，有效推進加強校地合作。學(xué)院全面貫徹習近平總書記關(guān)于教育的論述和對我省重要批示指示精神，多次與齊重數(shù)控裝備股份有限公司通過會議方式溝通、交流產(chǎn)學(xué)研項目執(zhí)行情況，讓產(chǎn)學(xué)研一體化落實落靠；圓滿完成年度全國計算機等級報名、考試工作，滿足學(xué)生提升計算機應(yīng)用能力考試考核的需求；順利完成國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試、國家稅務(wù)師考試、醫(yī)師資格考試、國際人才英語考試、稅務(wù)行業(yè)考試等考務(wù)工作，為其提供技術(shù)支持和硬件環(huán)境，很好地履行了服務(wù)社會的職能。
（圖文/計算機與控制工程學(xué)院 編輯/郭超 責編/趙海鵬）
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