編者按：在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中，全校各級黨組織和廣大黨員、干部在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞立德樹人根本任務(wù)，守正創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)有為、攻堅克難，充分發(fā)揮了基層黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。為激勵動員全校各級黨組織和廣大黨員、干部進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)取，接續(xù)奮斗、砥礪前行，學(xué)校黨委推出“兩優(yōu)一先”風(fēng)采錄系列報道，旨在號召全校各級黨組織和廣大黨員、干部向他們學(xué)習(xí)，以典型為范、向先進(jìn)看齊，埋頭苦干、銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新、奮勇爭先，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，扎實推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實，努力在學(xué)史力行中增長干勁，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中尋求突破，為學(xué)校實現(xiàn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
張水勝，中共黨員，理學(xué)院副教授，1995年畢業(yè)留校工作，一直從事一線教學(xué)及管理工作，兼任黑龍江省數(shù)學(xué)研究會常務(wù)理事,黑龍江省數(shù)學(xué)學(xué)會理事，數(shù)學(xué)教育學(xué)報編委。他積極要求思想進(jìn)步，認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)，注重教書育人，多次獲得齊齊哈爾大學(xué)“三育人先進(jìn)個人”、“樹形象、創(chuàng)一流業(yè)績”先進(jìn)個人稱號，曾榮獲齊齊哈爾大學(xué) “三育人個人標(biāo)兵”，齊齊哈爾市“三育人先進(jìn)個人”，黑龍江省“高校師德先進(jìn)個人”，“黑龍江省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)個人”等稱號。2021年，榮獲“校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
張水勝在教學(xué)工作中注重教學(xué)改革，兩次獲得黑龍江省高等教育教學(xué)改革項目，多次獲得齊齊哈爾大學(xué)教育科學(xué)研究項目；注重以科研帶動教學(xué)工作，近年來先后主持黑龍江省教育廳科研項目1項，齊齊哈爾市軟科學(xué)項目1項，參加省自然科學(xué)基金項目及省教育廳項目5項；注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐活動，注重校企合作，于2018年榮獲教育部協(xié)同育人項目，在2019年聯(lián)合共青團(tuán)齊齊哈爾市委員會、齊齊哈爾市勞動就業(yè)局、齊齊哈爾市電子商務(wù)服務(wù)中心等部門、企業(yè)舉行了“電商實訓(xùn)與模擬創(chuàng)業(yè)”交流會等。
在完成教學(xué)工作同時，他還協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織了“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”，榮獲“全國大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽黑龍江省賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號，“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽黑龍江賽區(qū)團(tuán)隊建設(shè)貢獻(xiàn)獎”，“第九屆全國MathorCup高校數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀組織獎”。先后被聘為全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽黑龍江賽區(qū)及全國MathorCup高校數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽閱卷評審專家。
一、服從分配、任勞任怨
參加工作的前十年，張水勝一直從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，主講中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、解題分析、初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)史等數(shù)學(xué)教育類課程，主編了《數(shù)學(xué)發(fā)展拾零》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》等教材，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教育實習(xí)工作。論文《發(fā)現(xiàn)法及其應(yīng)用》在《數(shù)學(xué)通訊》上發(fā)表并被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。曾多次在黑龍江省高師數(shù)學(xué)研究年會、全國高師數(shù)學(xué)教育研究會年會上做分會主題報告，可以說在我省數(shù)學(xué)教育界已經(jīng)小有名氣。
之后因工作需要，從2002年開始，他主抓信息與計算科學(xué)專業(yè)的建設(shè)工作，從人才培養(yǎng)方案的設(shè)定，課程及教學(xué)大綱的修訂，再到實習(xí)實踐環(huán)節(jié)的安排，一切都從頭開始，他對這個新專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)工作一直沒有過了解，為此他積極到其他院校進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí)，到相關(guān)公司走訪。在他的努力下，多年來信息與計算科學(xué)專業(yè)在學(xué)校的畢業(yè)實習(xí)評估中一直名列前茅，多次排名第一。先后建立了幾個實習(xí)實訓(xùn)基地，為該專業(yè)圓滿完成實習(xí)任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。他撰寫的論文在“全國信息與計算科學(xué)專業(yè)教學(xué)改革研討會”分會場上做報告，得到與會代表的關(guān)注和好評，讓齊齊哈爾大學(xué)信息與計算科學(xué)專業(yè)的建設(shè)理念受到與會專家的認(rèn)可。他的默默付出也得到了收獲，信息與計算科學(xué)專業(yè)于2012、2017年連續(xù)兩次被評為齊齊哈爾大學(xué)重點專業(yè)。
他積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，特別是有助于學(xué)生發(fā)展提高的工作，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模比賽培訓(xùn)、組織參賽工作，指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生成立校數(shù)學(xué)建模協(xié)會，使參賽人數(shù)逐年遞增，獲獎率高于全省平均水平。
二、教書育人，奉獻(xiàn)愛心
作為班主任，多年的工作經(jīng)驗使張水勝總結(jié)出教育是愛的事業(yè)，這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑。為了學(xué)生他全力以赴，記得班級有一個學(xué)生在期末考試期間得了具有傳染性的腮腺炎，但學(xué)生對到傳染病醫(yī)院住院治療很抵觸，在得知學(xué)生主要擔(dān)心住院期間有5科考查課都不能參加考試，他努力爭取讓學(xué)生在醫(yī)院進(jìn)行考試。在上報學(xué)校批準(zhǔn)后，他與各任課老師聯(lián)系，每次考試前到班級取試卷，開車送到醫(yī)院，監(jiān)考，考完之后再把試卷送回考場交給任課老師。醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員及同病房病人都說難得有這樣負(fù)責(zé)的好老師。因為不僅每次要耽誤兩個多小時的時間進(jìn)行監(jiān)考，更主要的是他也有被傳染疾病的風(fēng)險，但為了免除學(xué)生的后顧之憂，他主動承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)并協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，特別是與教務(wù)處及其他學(xué)院公共課任課老師的溝通，使該生順利通過考試并經(jīng)過治療健康出院。為了能及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困惑，他每天會到辦公室工作，讓學(xué)生有疑惑可以及時向他請教，有困難隨時找他幫忙，學(xué)生有開心的事或取得的好成績時也會找他分享。
為了加強(qiáng)在校生與畢業(yè)生的聯(lián)系，張水勝組織畢業(yè)生先后建立了“信科王朝”和“信科‘齊’聚帝都” QQ交流群，還有“齊大信科王朝”微信群，使本專業(yè)畢業(yè)生之間、在校生與畢業(yè)生之間及時交流，互通有無，對在校生職業(yè)規(guī)劃等方面有很大促進(jìn)作用，特別是很多畢業(yè)生是在以前畢業(yè)的師哥師姐推薦幫助下找到的工作，他也因此被評為齊齊哈爾大學(xué)就業(yè)先進(jìn)個人。
三、勇于拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)
高等學(xué)校的發(fā)展,離不開學(xué)科建設(shè)，張水勝多次協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)開展碩士點申報工作，為了碩士點的申報，他與省內(nèi)各高校聯(lián)系交流，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗，為了完善申報材料，多次奔波。為了申報應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士點，他與統(tǒng)計研究方向的老師多方面搜集資料，精心準(zhǔn)備，當(dāng)時很多人都認(rèn)為很難申報成功，但他們不怕困難，迎難而上，克服種種困難功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他與本專業(yè)教師的多方面努力，應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士點終于成功申報，現(xiàn)在已經(jīng)有三屆學(xué)生。應(yīng)用統(tǒng)計并不是他的研究方向，但他卻竭盡全力籌備申報。有人不理解，問他為了什么，他說既然有機(jī)會，就要為了學(xué)校及學(xué)院的發(fā)展著想。
張水勝就是這樣一個對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生無微不至，從不計較個人得失，為專業(yè)為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻(xiàn)的人。
（圖文/理學(xué)院 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬）
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