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校園快訊
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以特色理論宣講推動(dòng)主題教育理論學(xué)習(xí)全覆蓋

發(fā)布日期:2023-06-25  點(diǎn)擊量:

“理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步?!弊灾黝}教育開展以來,齊齊哈爾大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持把“學(xué)思想”擺在首位,把加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝作為重中之重,精心組織,多措并舉,創(chuàng)新方式,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往心里走、往深里走、往實(shí)里走,在全校掀起以特色理論宣講推動(dòng)主題教育理論學(xué)習(xí)的熱潮,多措并舉確保主題教育理論學(xué)習(xí)全覆蓋。

黨員干部“頭雁先行” 讓理論宣講更有高度

學(xué)校黨委專門制定了理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,編印主題教育專題學(xué)習(xí)資料三冊,并結(jié)合實(shí)際確定研討專題,交流學(xué)習(xí)心得。學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在理論宣講方面的頭雁領(lǐng)航作用,分別深入分管領(lǐng)域、部門等基層單位或所在黨支部,為分管部門、所在支部和聯(lián)系學(xué)院師生講授了主題教育專題黨課,結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)際工作深入解讀黨的創(chuàng)新理論,引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。在學(xué)校黨委的示范下,各二級(jí)學(xué)院黨委、直屬黨支部嚴(yán)格對(duì)標(biāo)要求,紛紛開展豐富多樣、師生喜聞樂見的主題教育宣講活動(dòng),以基層黨委書記講黨課等形式推動(dòng)理論學(xué)習(xí)向基層延伸,引導(dǎo)和帶動(dòng)全校師生大學(xué)習(xí),以上率下推動(dòng)主題教育迅速升溫,走深走實(shí)。

二級(jí)單位“活化形式” 讓理論宣講更有厚度

“要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)”。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想,校機(jī)關(guān)黨委依托“機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)大講堂”舉辦了民法典專題講座,進(jìn)一步強(qiáng)化了機(jī)關(guān)黨員的法治思維;校國有資產(chǎn)管理處黨支部聯(lián)合離退休工作處黨委機(jī)關(guān)黨支部以“主題黨日+專題黨課”的形式,創(chuàng)新開展主題教育理論學(xué)習(xí)宣講,并開展實(shí)踐研學(xué),赴全國愛國主義教育示范基地——中國一重展覽館參觀學(xué)習(xí),將原汁原味學(xué)與沉浸式體驗(yàn)學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐體驗(yàn)中推動(dòng)主題教育理論學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)效推進(jìn);校財(cái)務(wù)處黨支部和紀(jì)委辦公室-審計(jì)處聯(lián)合黨支部將黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)與主題黨日實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,開創(chuàng)“理論+實(shí)踐”沉浸式體驗(yàn)學(xué)習(xí)模式,帶領(lǐng)支部黨員先后走進(jìn)大慶鐵人紀(jì)念館,通過參觀紅色教育基地,提升了黨員干部的黨性修養(yǎng);經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總體要求,帶領(lǐng)學(xué)生黨支部走進(jìn)龍沙區(qū)大民街道五?,敶澹_展“夯實(shí)主題教育 助力鄉(xiāng)村振興”主題實(shí)踐活動(dòng),將黨的創(chuàng)新理論宣講帶到田間地頭,在助推鄉(xiāng)村振興的火熱實(shí)踐中拓寬了黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)厚度。

一線教師“守土盡責(zé)” 讓理論宣講更有深度

“理論只要徹底,就能說服人?!敝黝}教育開展以來,學(xué)校黨委組織專家學(xué)者、專任教師加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的研究闡釋工作,在學(xué)報(bào)開辟專欄,發(fā)表習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神專題研究論文16篇。號(hào)召馬克思主義學(xué)院思政課專任教師發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,著力打造思政金課,深入推進(jìn)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦,充分發(fā)揮思政課“主陣地”作用,堅(jiān)持用深入透徹的理論闡釋、通俗易懂的語言將黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的道理學(xué)理哲理講得生動(dòng)鮮活,既有理論深度更加深入人心。

“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路?!瘪R克思主義學(xué)院將黨的創(chuàng)新理論宣講融入思政課課堂,在思政課教學(xué)內(nèi)容中開辟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié),“四式”經(jīng)典誦讀教學(xué)模式在全國輕工行業(yè)院校大思政課建設(shè)聯(lián)盟成立大會(huì)暨高質(zhì)量發(fā)展院長論壇上作經(jīng)驗(yàn)介紹。廣大青年學(xué)生在朗讀背誦《習(xí)近平著作選讀》等學(xué)習(xí)教材原文的過程中,切身感受到了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的樸實(shí)哲理和為民情懷,在“學(xué)標(biāo)桿、找差距”中細(xì)化精神滋養(yǎng),砥礪奮進(jìn)力量,全面提升了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)的深度。

群團(tuán)組織“共情貼近” 讓理論宣講更有溫度

“情理兼修”是習(xí)近平總書記對(duì)當(dāng)代青年人提出的新要求,在主題教育理論宣講中,校團(tuán)委堅(jiān)持不僅要言之有理,還應(yīng)言之有情,做到通情達(dá)理、情理交融、合情合理、入情入理,讓學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴。學(xué)校大學(xué)生宣講團(tuán)將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想同黨的二十大學(xué)習(xí)宣講、大學(xué)生志愿服務(wù)等相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,堅(jiān)持以學(xué)增智,創(chuàng)新實(shí)施全校團(tuán)學(xué)干部“第一議題”學(xué)習(xí)制度,組織校研習(xí)會(huì)分別于4月12日和5月24日開展深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神巡回宣講,以“齊大青年公眾號(hào)”為載體持續(xù)開展“二十大”云宣講,組織全校青年共同學(xué)習(xí)習(xí)近平給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信,舉辦第六期”青馬工程培訓(xùn)班暨第四期入團(tuán)積極分子培訓(xùn)班并持續(xù)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo),召開2023年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃項(xiàng)目宣講會(huì)和青年企業(yè)家進(jìn)校園成長故事分享會(huì),融情于理、寓理于情,多措并舉推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心。

“窮理以致其知,反躬以踐其實(shí)?!睂W(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的目的全在于運(yùn)用。學(xué)校黨委堅(jiān)持以深入開展主題教育為契機(jī),綿綿用力,持續(xù)增強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)廣度、深度、力度,大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),在理論學(xué)習(xí)中不斷強(qiáng)化問題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、需求導(dǎo)向,緊密聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際,切實(shí)推動(dòng)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性的高度自覺,轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,持續(xù)推動(dòng)廣大黨員干部真學(xué)、真懂、真信、真用。廣大師生一致表示,要將主題教育理論學(xué)習(xí)同實(shí)際工作、學(xué)習(xí)相結(jié)合,帶著問題學(xué),以此為契機(jī)著力解決發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn),真正通過主題教育提升理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力,以創(chuàng)新開展理論學(xué)習(xí)持續(xù)推動(dòng)主題教育取得扎實(shí)成效。

(撰稿/李廣輝 圖片由相關(guān)部門提供 責(zé)編/趙海鵬)