編者按：齊齊哈爾大學“黃大年式教師團隊”是我校新時期教師隊伍建設和改革的典型代表，是踐行黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操的典范。學校推出第三批“黃大年式教師團隊”系列報道，旨在深入貫徹落實黨的二十大精神，貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對黃大年同志先進事跡重要指示精神，推進高素質專業(yè)化創(chuàng)新型高校教師隊伍建設。廣大教師要積極向“黃大年式教師團隊”學習，腳踏實地、立足崗位，做“四有”好老師，做學科骨干和人才培養(yǎng)中堅，在現代化龍江建設中，譜寫齊大新時代美好的新篇章。
2023年8月，我校通信與電子工程學院通信與信息系統(tǒng)教師團隊入選齊齊哈爾大學第三批“黃大年式教師團隊”。團隊師資力量雄厚，教學經驗豐富，始終堅持立德樹人根本任務，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，擁有龍江學者青年學者、省杰出青年項目獲得者、省教學名師、省新世紀優(yōu)秀人才、享受省政府特貼專家、碩士研究生導師等一大批優(yōu)秀教師。
身先士卒,率先垂范，打造團隊進取精神
團隊帶頭人苗鳳娟，博士，教授，碩士研究生導師，黑龍江大學特聘博士研究生導師。中國科學院上海技術物理研究所博士后，瑞典烏普薩拉大學訪問學者。現任通信與電子工程學院副院長，黑龍江省微納傳感器件重點實驗室主任，“物聯網技術及應用”齊齊哈爾市領軍人才梯隊帶頭人，齊齊哈爾市建華區(qū)政協(xié)委員、黑龍江省第十二次婦女代表大會代表。曾主持國家自然科學基金青年基金和黑龍江省杰出青年科學基金等研究項目30余項；公開發(fā)表學術論文200余篇，其中第一作者和通訊作者SCI收錄論文68篇；出版學術專著1部、編著3部；獲授權專利10余項。她積極把現代信息技術融入課堂教育教學改革，深化產教融合協(xié)同育人和科教融合協(xié)同創(chuàng)新，帶領團隊師生緊密服務區(qū)域智慧農業(yè)與現代裝備制造業(yè)人才培養(yǎng)和科研需求，教學和科研成果豐碩。獲評龍江學者青年學者、黑龍江省第十三屆教學名師、黑龍江省政府特殊津貼專家、全省優(yōu)秀（杰出）青年崗位能手、2017年度黑龍江省科技進步二等獎等榮譽。
在教學中，苗鳳娟始終以為學生上好每一堂課為第一要務，刻苦鉆研、持續(xù)學習，無論工作多么繁忙，她總是認真?zhèn)湔n，全身心投入，即使是選修課和實驗課，也同樣對待，精心準備，詮釋了對教育事業(yè)責任意識和敬業(yè)精神。為了提高教學質量，充分調動學生學習的主動性、積極性，她積極探索教育教學方法改革，及時更新教學內容，不斷提高業(yè)務能力。目前已完成10余項各級教育教學研究課題，并將研究成果在課堂教學中推廣應用，增強了課堂教學實效性，取得了很好的實效。她指導本科生積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，有多人次獲獎，其中譚東悅同學因創(chuàng)業(yè)成就突出，被評為黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)之星，獲得“龍江英才”稱號。
中流砥柱，攻堅克難，帶領團隊勇攀高峰
團隊骨干教師張鵬，博士，副教授，碩士研究生導師，物聯網工程專業(yè)帶頭人。張鵬在教學中堅持以學生為本，踐行教育是責任、教育更是使命的工作理念，所講授的課程多次入選本科課堂優(yōu)質案例，指導學生多次在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和各種物聯網專業(yè)大賽中獲獎，其中馮鐸、田朋博獲國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，多次獲得校就業(yè)工作先進個人稱號。
團隊骨干教師靳展，博士，副教授，碩士研究生導師，通信工程專業(yè)帶頭人。靳展在教學中堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育理念，在傳授專業(yè)知識的同時，更重視對學生進行思政教育。主講的課程多次成為課堂優(yōu)秀教學案例，其中《現代通信新技術》課程獲2022年學?！罢n程思政”示范課程。在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力方面，積極組織指導學生參加各類賽事，所指導的學生曾獲第七屆“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，獲省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1項、校級和院級立項8項。
團隊骨干教師張勁松，副教授，電子信息工程專業(yè)帶頭人。張勁松教學中堅持教學和科研一體化培養(yǎng)，積極引導學生參加開放實驗室和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，指導學生參加各級各類學科競賽和全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，多次獲得省級一、二等獎和省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目支持。
團隊骨干教師劉超，博士，副教授，碩士生研究導師，人工智能專業(yè)帶頭人。指導的本科生在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中多次被推薦為省級項目，指導的研究生發(fā)表多篇SCI論文并申請多項發(fā)明專利。
團隊骨干教師王艷春，教授，碩士生研究導師。王艷春老師積極開展教科研工作及課程建設,深入開展教學改革，探索人才培養(yǎng)新模式，把理想抱負都傾注在教育教學工作中。負責的單片機原理及應用課程獲批第三批黑龍江省一流課程。
不忘初心，砥礪前行，再創(chuàng)團隊輝煌業(yè)績
通信與電子工程學院通信與信息系統(tǒng)教師團隊中的每一位教師都堅守教育強國理想、不忘立德樹人初心，秉持“心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻”的黃大年精神。他們在工作中，既重視教育教學，關注學生的能力培養(yǎng)，又重視科學研究，服務地方經濟，憑著對教育的一份熱愛和執(zhí)著，以鍥而不舍的毅力，展現出教育工作者對教育事業(yè)的忠誠與擔當，為打造獨具特色、高水平的應用型綜合大學而孜孜不倦地努力。近年來，團隊承擔國家自然科學基金、省自然科學基金和企業(yè)合作項目60余項，發(fā)表論文300余篇，獲國家專利70余項，承擔省級以上教研課題30余項，獲省級教學研究成果獎勵9項，擁有多門省級、校級精品課程和優(yōu)秀課程，承擔黑龍江省農業(yè)多維傳感器信息感知技術創(chuàng)新中心和黑龍江省微納傳感器件重點實驗室兩個省級科研平臺的發(fā)展建設工作。團隊成員以學生成長成才為中心，積極推進教育教學改革，及時把現代教育技術融入教學，不斷推進產教融合協(xié)同育人和科教融合創(chuàng)新，全方位培養(yǎng)學生應用型綜合素質和專業(yè)技能，近年來，有近200人次在國家、省級科技競賽中獲獎，就業(yè)率一直在學校名列前茅。
（圖文/通信與電子工程學院 編輯/郭超 責編/趙海鵬）
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